大洗町立学校の教育職員に関する業務量管理・健康確保措置実施計画（PDF）

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• 大洗町_ネットワーク整備計画（PDF）
• 大洗町_校務DX計画（PDF）
• 大洗町_端末整備・更新計画（PDF）
• 大洗町_1人1台端末の利活用に係る計画（PDF）

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(昭和60年12月25日制定)

ひとりひとりの有能性を高め　豊かな人間性をつちかう

「有能性」と「人間性」とは、調和の取れた人間形成をめざす二大課題である。古今、教育はいつもこの二つの課題「有能性」を高めること、「人間性」を豊かにすることに努めてきた。しかし、近代科学の急速に発展した20世紀後半、「有能性」の教育に特に力がそそがれた結果、人間疎外の進行、機械による人間支配の現象など、反省すべき問題が指摘されている。
ここに、「人間性」教育の復活が今日的課題として大きく取り上げられている。改めて「有能性」と「人間性」とを人間形成をめざす教育の両論として確認するとともに、特に豊かな「人間性」育成の教育を目指したい。

たくましい心身をきたえ　思いやりの心を育てる

激動する現代社会に生きる人間に欠かせないのが、変動に前向きで積極的に対応していくバイタリティ（活力）である。ここから人間としてのたくましさを育てる重要性が注目される。このたくましさは、身体のたくましさと、その土台の上に立つ心のたくましさから成り立つ。
心のたくましさについては狭く解釈せず、主体性、自立性、創造性、柔軟性、強靭な意志などを含む「すこやかな心」、人間尊重に立つ差別や偏見を持たぬ心、感動する心、感謝の心、奉仕の心、思いやる心など「広い心」として広義にとらえたい。特に「思いやりの心」を人間性の育成とともに大きく取り上げたい。

連帯感を深め　郷土を愛する心を養う

都市化の発展など子ども・町民を取り巻く地域社会の諸条件の変化により、遊び場の減少や遊びの変化が見られ、また、町民の隣人関係が希薄化し、地域の連帯感の喪失、弱体化を招き、地域の教育力が低下しつつある現状である。
本町には古来、漁業や農業を営む豊かな自然的環境と、それを営む人々の連帯・協力の精神的風土があり、独自の文化・伝統を育んできた。今、改めてこの郷土の文化や伝統を見直し、大洗町民のアイデンティティ（独自性・持ち味）を生かすことを考えたい。
子どもはもとより、町民の日々の家庭生活や社会生活、また、諸行事や会合などの広い触れ合いを通して、心を通わす連帯感を深めたい。
そして、本町さらには日本独自の文化や伝統を尊重し、郷土を愛する心を養い、あわせて国際性の養成を図りたい。

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郷土を愛し、新たな事へチャレンジできる大洗っ子の育成

～「絆づくりは夢づくり」　町民や子どもたちの明るい未来のために～

この大綱は、大洗町の教育行政の基本方針となるもので、大洗町総合計画に定める「大洗の未来を担う人財を育てるまちづくり」の実現を目指し、教育分野の方向性を示しています。

大洗町教育委員会は、この教育大綱と連動させて「大洗町教育振興基本計画」に基づき、大洗町の教育を振興していきます。

大洗町教育大綱（PDF）

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本計画は、第2 期大洗町教育振興基本計画の取り組みの成果と課題を踏まえつつ、国の第4 期教育振興基本計画（令和5年6月策定）及び茨城県教育振興基本計画［いばらき教育プラン（令和4年3月策定）］ を参酌するとともに、本町の実情に応じた教育の振興のための施策に関して、令和6 年を始期とする今後5 年間の取り組みを定めた計画です。

第３期教育振興基本計画_2025.0423（PDF）

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また、教育委員会の沿革史、各学校の概要、文化財一覧など教育委員会の基礎データを記載しています。

令和7年度大洗町教育要覧（PDF）

令和8年度大洗町教育要覧（PDF）

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いじめ対策推進法が施行されて10年が経過し、国において、令和6年8月にガイドラインが改訂されました。本町においても「大洗町いじめ防止対策基本方針」を改訂し、いじめ防止対策を進めていきます。

大洗町いじめ防止対策基本方針(令和7年4月改訂）（PDF）

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大洗町教育委員会
教育長　長谷川　馨

日頃より町内小中学校・園の教育活動に対しまして、ご理解とご協力をいただいておりますことに心より感謝申し上げます。
さて、全国的に実施しております「教職員の働き方改革」につきましては、本町でも「大洗町立学校の教育職員の業務量の適切な管理に関する規則」を制定し、従来からの意識を転換しつつ各学校で積極的な取組を進めてきているところです。
しかしながら、学校が抱える課題は複雑化・多様化し、学校に求められる役割が拡大する中、教職員の時間外勤務時間について未だ改善されていない実態があります。
教育委員会としても、子供たちの豊かな学び・育ちのためには、教職員が健康でやりがいを持ちながら授業改善のための時間や子供たちに接する時間を十分に確保できる環境を整えることが必要であると考えております。
つきましては、本町の教職員が生き生きと子供たちの指導が行える学校を創っていく上で、各学校の実態に応じた具体的な取組を推進するため、特に下記事項についてさらに強化してまいります。
保護者や地域の皆様におかれましては、学校における働き方改革の推進について、ご理解とご協力をお願いいたします。

1. 教職員の定時退勤の実施
   ・週１回以上、勤務時間終了後速やかに退勤します。（各校で設定します）
2. 留守番電話の設置
   ・勤務時間終了後は、自動応答による対応とします。
   ※　自動応答設定曜日や時間については学校によって異なります。学校からの通知にてご確認ください。また、学校の現状に応じ順次設置していきます。
3. 部活動の運営の見直し
   ・部活動休養日（平日１日以上、週末１日以上）と適切な練習時間（平日２時間程度、休日３時間程度）を設定します。
   ・適正な部活動の維持に向けた検討を行います。
   ・部活動の地域移行（地域部活動）の実現に向けて調査・検討を行います。
4. 町立学校の一斉閉庁を実施
   ・長期休業期間中や県民の日などに、数日間の学校の一斉閉庁日を設定し実施します。
   ※８月のお盆の時期、県民の日、年末年始の数日間を設定予定です。

問合せ先

大洗町教育委員会学校教育課指導室

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